《幼儿园教育指导纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”为促进教师专业成长，加强幼儿体能活动锻炼。2023年5月4日，深圳市龙岗区同心第二幼儿园邀请《运动方舟》课程培训总监江传银老师、高级培训师胡涛老师开展体育课程培训。

深圳市龙岗区同心第二幼儿园是一所注重品质，追求卓越的一所现代化公立幼儿园，园内设施设备全部按照省一级公立幼儿园标准配置，拥有大型体能运动场、多功能室、幼儿阅读室、美术工作室、玩沙池、生态园等，给幼儿的成长提供高品质的互动环境。是一所办园条件优越，办学理念先进，有爱、温馨、专业的高品质现代化幼儿园！

胡涛，中国儿童体能研究协会“高级培训师”，毕业于淮北师范大学，体育教育专业。全国重点课题“幼儿园早操与户外锻炼活动创新研究”课题组核心成员。

胡老师通过简洁明了的语言，生动的实践案例讲解了户外体育活动过程中，规范的口令动作，标准的信号手势以及3-6岁幼儿动作发展与年龄指导要点。

🔹精彩活动开始啦！江老师带领孩子们热身跑。

🔹小组合作的热身操也很有趣！

🔹我们在探索英文字母“E”的玩法噢！

🔹小碎步跑过“E通道”，难度升级小拐弯快速跑过“E通道”。

🔹双脚张开并拢连续跳过“E通道”。

🔹助跑跨跳过小跨栏架，也难不倒我们小朋友噢！

🔹在音乐声中，江老师带领幼儿做放松活动。

实践是检验真理的唯一标准。胡老师带领老师们亲身体验口令与动作、信号与手势、基本动作的练习，体会理论中与实践结合的关键点。

江传银，幼儿体育名教师，《运动方舟》联合创始人、课程培训总监，中日幼儿体育交流大会中方代表，中国儿童体能研究协会“高级培训师”。

🔹江老师分享运动方舟器材特点、建构方法、器材拼搭的四种基本思路。

🔹老师们正在用方舟器材建构自己团队的“吉祥物”，相互讨论、合作拼搭、发挥团队力量！

🔹老师们和“吉祥物”合影留念！

🔹“吉祥物”同时展示亮相！

🔹一物多玩、一物多变。

江老师基于幼儿的年龄特点，结合《指南》精神，在遵循体能循环原则的前提下，从循环路线、器材组合、摆放位置等方面进行指导，教师设计体能大循环让幼儿开展丰富多彩的锻炼活动，促进幼儿身心全面发展。

🔹本次深圳市龙岗区同心第二幼儿园培训活动圆满结束，老师们和江老师、胡老师合影留念。