教育帮扶谱新篇
跟岗学习共成长
每一次相约,都是更美的开始;
每一次交流,都是为了凝聚更好的教育力量。
为了促进幼儿园体育教学的帮扶结对发展,2023年8月7日--8月11日接待深圳市龙华区桂花小学附属宝贝星幼儿园王生富老师,开展为期五天的跟岗学习交流。
初见~
了解运动方舟幼儿体能课程特色
为了让此次跟岗交流活动的价值大化,江老师精细策划,细致安排,跟岗活动内容丰富、形式多样,切实发挥示范引领作用,让跟岗的王老师来有所学,学有所获。
口令、手势、基本动作练习
作为一名教师,应闻道在先,言传身教。这里的“道”是指崇高的道德品质和高效的学习方法。作为学生灵魂的塑造者,自身必须有高尚的灵魂。教师在传授知识的同时,要以身作则,培养幼儿的人格品质。
口令、手势学习
器材
基本动作
观教学、参体验
为了加深跟岗的王老师对《运动方舟》课程的了解,我们教研中心组的培训师每个人都精心准备了教学案例,向王教师展示活动观摩及研讨,以真实的课堂为教研载体,交流教育教学策略。
参与教学中
教研活动
亲身体验教学活动
教学活动实操
五天的跟岗学习活动结束之际,王老师通过本次跟岗所见所闻所悟,在思维的不断碰撞中向我们开展了小、中、大班各一节展示课。
成果展示
江传银老师针对王老师的教学活动模式、语言、动作、教态等进行了点评和指导,同时给予肯定,拼向王老师提出了建设性的意见,希望往后在幼儿园里的教学过程中能够展现出自己好的一面,在幼儿园能够起到示范的作用。
江老师对教学活动点评
8月11日,王老师在我们运动方舟教研培训中心跟岗学习结束,与大家一起合影留念,希望王老师通过本次为期5天的跟岗学习中能够快速成长,期待王老师的精彩教学。